小学二年级第二学期语文期末试卷苏教版

无论在学习或是工作中，我们都离不开试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。大家知道什么样的试卷才是规范的吗？下面是小编为大家整理的小学二年级第二学期语文期末试卷苏教版，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级第二学期语文期末试卷 1

一、拼音大闯关(20分)

(一)我会找

1、 好朋友，手拉手。

yào dōu cènɡ qué chuí wàn jiānɡ lín

瘸 耀 兜 蹭 疆 鳞 垂 蔓

2、“斜 绝 铁 银 且 野 建”这7个字中

(1) 韵母是ie的字有：

(2) 是整体认读音节的字有：

(3) 是三拼音节的字有：

(二)我会选

1、下面的音序排列正确的一组是（ ）

A、K N Q T X Z B、A C E G L I

C、B D F K H J D、G M Q W U X

2、下面各组的字，按笔画从少到多，排列正确的一组是（ ）

A、 考 世 陆 转 哥 B、世 考 陆 转 哥

C、世 陆 考 转 哥 D、考 世 陆 哥 转

(三)我会写 赶快把生字娃娃请进小屋吧!

fēn fānɡ huī huánɡ hǒnɡ piàn huán rào

zī rùn sǔn yá zhī zhū ní nìnɡ

(四)我会读 在加点字正确的读音上画“√”

1、卡罗尔静静地待(dāi，dài)在家里，等待(dāi，dài)人们送来小猫。

2、在那样一群小猫中间(jiàn，jiān)，有一只黑白相间(jiàn，jiān)的小猫

特别可爱。

3、爸爸找了一个钉(dīnɡ，dìnɡ)子把图画钉(dīnɡ，dìnɡ)在墙上。

4、他上课总是特别好(hǎo，hào)动，不认真听讲，所以成绩一直不太

好(hǎo，hào)。

二、字词大闯关(22分)

(一)我会变 我能把字加上一个偏旁，换成一个新字。

例：青 勾

清 晴

清水 晴天

争 尧

(二)我会填 在（ ）里填上适当的词

1、一（ ）机器 一（ ）微风确 （ ）

一（ ）邮票 一（ ）旗杆 明亮的

（ ）的枝叶 （ ）的露珠 （ ）

2、将词语补充完整

（ ） 然一新 光彩（ ）目

灯光闪（ ） 五（ ）十色

3、请你写出下列词的反义词

穷——（ ） 失败——（ ）

粗——（ ） 强大——（ ）

内——（ ） 减———（ ）

4、按飞外网的要求填空

“朗”字用音序查字法，应查大写字母 用部首查字法，应查部首 ，除去部首还剩 笔。

(三)我能写 照样子你也来写几个

1、干干净净 平平安安

2、奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜

(四)我会选 选择合适的词语填空

整洁 清洁 洁白

1、姐姐的房间又（ ）又明亮。

2、天鹅长着一身（ ）的羽毛。

鲜花 鲜艳 新鲜

1、这里的空气很（ ）。

2、（ ）的五星红旗，高高地飘扬在广场上空。

3、公园里（ ）盛开，美丽极了。

三、句子大闯关(20分)

(一)我会仿照样子写句子。

1、花骨朵儿渐渐地长大了。

渐渐地 。

2、大家一边看一边说。

一边 一边 。

(二)我会变个小魔术，让句子更具体。

1、 太阳 挂在空中。

2、 孩子 唱歌。

(三)把下面句子补充完整，并加上标点符号。

1、 ，好吗

2、 真 啊

四、阅读大闯关(21分)

(一)我会背 根据课文内容填空。

1、两个黄鹂鸣翠柳， 。

窗含西岭千秋雪， 。

2、小路说：“昨天，他曾路过这里，背着 ，

踏着路上的荆棘，瞧，那花瓣上

就是他 。”

3、杨柳绿千里， 。

4、 ，实意能叫枯木发芽。

(二)我会排 你能给下面的句子排排队吗?

（ ）我们选好了要画的景物，就开始画起来。

（ ）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画厅子和假山。

（ ）星期天，老师带我们去公园画画。

（ ）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

（ ）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”

(三)我会做 读下面的小短文，然后回答问题。

我的家在海南岛，那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰(yē)子。

椰子树干又直又高，树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕(zōnɡ)色的是熟透了的。

1、 短文共有（ ）个自然段，第一自然段共有 句话。

2、 你能给短文起个题目吗?

3、 椰子的树干 ，叶子像 。

4、 用“ ___”在短文中划出表示颜色的词语。

五、看图写话大闯关(12分)

提示：两个小朋友在放学回家的路上看见了什么，他们是怎样做的，结果怎么样?发挥你的想象力来编个小故事吧!

试卷答案及评分标准

一、拼音关(20分)

(一)我会找 1、2题分别为(3、3)分

1、qué yào dōu cèng jiāng lín chuí wàn

瘸 耀 兜 蹭 疆 鳞 垂 蔓

2、韵母是ie的字：斜铁且

是整体认读音节的字：银野

是三拼音的字：建

(二)我会选1、2题分别为1分

1、A 2、B

(三)我会写 每字0.5分

芬芳 辉煌 哄骗 环绕 滋润 笋芽

蜘蛛 泥泞

(四)我会读 每题1分

1、dāi，dài

2、jiān，jiàn

3、dīnɡ，dìnɡ

4、hào，hǎo

二、字词大闯关(22分)

(一)我会变 (共3分)略

(二)我会填 1、2、3、4分别为4、4、3、1.5分

1、台 阵 张 根 茂密 晶莹 灯光 教室

2、焕 夺 烁 光

3、富 胜利 细 弱小 外 加

4、L 月 六

(三)我能写 每空1分

1、高高兴兴 认认真真

2、外国—国外 山上—上山

(四)我会选 每空0.5分

1、整洁2、洁白

1、新鲜2、鲜艳3、鲜花

三、句子大闯关(20分)

(一)我会仿 每空1.2分(略)

(二)我会补 每空1分，标点1个1分(略)

四、阅读大闯关(21分)

(一)我会背 (每空1分)

1、一行白鹭上青天 门泊东吴万里船

2、年迈的大娘 晶莹的露珠 洒下的汗水

3、春风暖万家

4、诚心能叫石头落泪

(二)我会排 (共5分)

2 3 1 4 5

(三)我会做 (第2题2分，其它每空1分)

1、2 ，2

2、略

3、又直又高 一把把长扇子似的

4、深绿色 淡绿色 棕色

五、看图写话大闯关(12分)

图大意：

1、两个小朋友在放学回家的路上看见了树上的小鸟

2、小男孩用石头打鸟，小女孩劝解

3、鸟被击落，小女孩哭了

4、老爷爷教育，小男孩认错

小学二年级第二学期语文期末试卷 2

一、积累与运用(20分)

1.下列加粗字注音无误的一项是(2分) （ ）

A.一隅(ǒu) 官衔(xián) 肆无忌惮(dàn)

B.赎罪(shú)糟蹋(tà)弄巧成拙(chū)

C.驿站(yì)鲁莽(mǎnɡ)忐忑不安(tè)

D.遮住(zhē)彷徨(fānɡ)细心呵护(hē)

2.下列各项没有错别字的一项是(2分) （ ）

A.袖手旁观 遵照 寄托 精兵减政

B.不知所措嘹望镣铐心急如焚

C.怀疑求真愤概领悟安分守已

D.一帆风顺暴躁栽种息息相关

3.下列句子中加粗成语的使用，不正确的一项是(2分) （ ）

A.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。

B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

C.小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。

D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

4.(2013泸州中考)下列各句没有语病的一项是(2分)（ ）

A.通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。

B.一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。

C.芦山***，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。

D.古蔺通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式，实现了旅游业的跨越发展。

5.下列说法错误的一项是(2分) （ ）

A.演讲词是为了把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，它需要具备针对性、可讲性、鼓动性三个特征。

B.《应有格物致知精神》的作者是钱学森，他将中国传统的文化背景和教育现状有机地联系起来，精辟地阐明了格物致知精神在今天的重要性。

C.《我有一个梦想》这篇演讲词，采用大量的排比句和比喻句，猛烈抨击了美国的种族隔离和种族歧视政策，表达了黑人对平等自由的强烈渴望与向往。

D.戏剧是一门综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、音乐、雕刻、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。

6.仿照画线部分再写两个句子。(3分)

理想，在饥饿面前，它是食粮;

二、阅读训练(30分)

(一)(8分)

黄省三(甲)李……李先生。

李石清怎么?(吃了一惊)是你?

黄省三是，是。李先生。

李石清又是你，谁叫你到这儿来找我的?

黄省三(乙)饿，家里的孩子大人没有饭吃。

李石清(丙)你到这儿就有饭吃吗?这是旅馆，不是粥行。

1.本段文字出自，作者是。课文所节选的部分的矛盾冲突是

(3分)

2.甲、乙、丙三个括号中的舞台说明，应选哪项依次填上才恰当?()(1分)

A、无力地胆小地冷冷地B、冷冷地无力地胆小地

C、胆小地无力地冷冷地D、无力地冷冷地胆小地

3.上文在全文剧情结构中属部分，它运用了、等描写方法。(2分)

4.从这几句可以看出黄省三和李石清性格特征的一个侧面，请加以概括。(2分)

(1)黄省三：(2)李石清：

(二)轻轻地抱住母亲(12分)

①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲

更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。”我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。

④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。”我说：“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……

1.请分析题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词的含义。(2分)

答：

2.第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么?(3分)

答：

3.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。(2分)

答：

4.对本文赏析有误的一项是（ ）(2分)

A本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景。

B.文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。

C.为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。

D.本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。

5.你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。(3分)

答：

(三)美丽如初(10分)

①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。天并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心怦然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过，并不只是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来，弟弟笑嘻嘻地立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。

“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟弟的手。弟弟冲我做个鬼脸。看弟弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(2分)

答：______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.首段中，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)

答：___________________________________________________________________

3.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(2分)

答：___________________________________________________________________

4.纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)

答：(1)________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________

三、作文(30分)

任选一题，根据剧情需要发挥想象写一小剧本(要求有两个回合的“对手戏)。

1.方达生从乡下来上海找当舞女的初恋情人陈白露，两人久别后初次相逢。

2.李石清被潘月亭辞退不久，得知潘月亭倾家荡产后，与潘月亭会面。

答案

一、积累和运用

1.嚅、稽、揖、衔、zāotà、níng、qīn、nán、yè、huò、chàn、zī。

2.安分守己、呆若木鸡、千载难逢、肆无忌惮、鸡犬不宁、寻欢作乐、死乞白赖、生吞活剥

3.(1)诗歌、戏剧;(2)都市上层贵族社会下层劳动人民(温柔干净的网名有哪些：1、盈手赠佳期2、夏树繁花3、零皮冰点4、薄荷微风的夏5、与日暮同辉6、情归何处7、声音好听8、起司奶香猫9、美人如玉)(3)讽刺喜剧果戈里俄俄国官场的昏庸腐朽

4.描写、记叙、抒情

5.岂惮转守邪调宁剥

6.①删去“经过”②“朵”后加“花”。

二、阅读训练

(一)

1.〈日出〉曹禺黄省三想复职的问题

2.C

3.开端语言神态

4.胆小怕事、冷酷无情

(二)

1.“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，表现出对母亲的敬重、体贴……(符合题意即可)

2.原因是(1)没有想到母亲是这样瘦小、虚弱;

(2)成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。(答到意思即可)

3.抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。

4.C

5.从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可

(三)

1.宁静平和(幽美)。(能答出“宁静”即可)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。(大意对即可)

3.(因为已经长大而独立，)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。(本题答案应是开放性的。大意对或言之成理即可。)

4.(1)我的心怦然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

(2)因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。

三、写作(略)

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